Eleições da Escola Aberta

Obrigado colegas por proporcionarem eleições tranquilas a nossa escola, parabéns a direção por mais uma conquista, segue abaixo uma pequena homenagem a todos os participantes deste dia!


http://www.youtube.com/watch?v=6qTf-Q8a37Y&feature=youtu.be

Tarefa 8 Projeto Galera Curtição

Criação de um Flash Mob em virtude do Dia Mundial da luta contra a AIDS.

Não ficou exatamente como gostaríamos, mas foi muito divertido e conseguimos bastante resultado.

http://www.youtube.com/watch?v=SFzX_dZALbg&feature=youtu.be

Tarefa 7 Projeto Galera Curtição

Tarefa 6: Projeto Galera Curtição

Elaboração e distribuição de panfletos em virtude do uso abusivo de álcool e outras drogas.

Atendimento dos adolescentes nos postos de saúde

Através do link abaixo é possivel ver uma reportagem desenvolvida pelos alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Vila Cruzeiro do Sul - Escola Aberta - para o Projeto Galera Curtição, onde eles falam do atendimento dos adolescentes nos postos de saúde.


Atendimento dos adolescentes dos postos de saúde

WEBQUEST Os alimentos e seus nutrientes

Para visualização da nossa proposta de trabalho vocês devem acessar o site abaixo:

http://pt.scribd.com/doc/101588903/WEBQUEST-Os-alimentos-e-seus-nutrientes

Obs: Atividade para as turmas 71 e 72 da Escola de Ensino Fundamental vinícius de Morais.

Datas e explicações das atividades serão realizadas em aula.

A história da vida na Terra

A hipótese mais aceita em relação a origem da vida é a aquática.

A Terra era uma esfera incandescente que sofreu resfriamento suficiente para se solidificar formando a crosta terrestre. O vapor de água existente com o resfriamento tornou-se líquida e ocupou parte da superfície do planeta.

Não havia ainda a camada de ozônio, então, as diferentes substâncias existentes (água e gases) receberam energia originária das radiações solares e das descargas elétricas dos relâmpagos. Essa energia favoreceu a ocorrência de reações químicas, possibilitando que surgissem novas substâncias na atmosfera e nos oceanos.

A partir do momento em que o ambiente do planeta apresentou condições adequadas, a vida pode surgir.

Breve resumo da história da vida na Terra

Conteúdo da turmas 71 e 72.

Os seres vivos e o ambiente

Minha proposta para este tema é ir ao pátio da escola observar e desenhar um ecossistema e estabelecer relações com os conceitos pesquisados.
Veja algumas imagens da turma 61 realizando as observações e desenhos.

Segue os conceitos estudados:
Ecologia - É o estudo cientifico da interação dos organismos com o seu ambiente, incluindo tanto o ambiente físico quanto os outros organismos que nele vivem.
Biosfera - Todos os lugares da Terra onde pode existir vida.
Habitat - É o local da natureza onde uma determinada espécie vive.
Nicho ecológico - É o modo de vida de uma espécie, ou seja, são as atividades que realiza, como consegue sua alimentação, como são seus rituais de corte, sua reprodução e seus hábitos em geral.
População - É o conjunto de seres de uma mesma espécie que ocupam uma determinada área geográfica.
Comunidade - É o conjunto de todas as populações de uma região.
Biodiversidade - É a variedade de espécies ou indivíduos no ecossistema.
Espécie - É o conjunto de indivíduos muito semelhantes que, na natureza, são capazes de cruzar entre si e gerar filhos férteis.

O que é ciências?

O que vocês entendem por ciências? O que esperam aprender com essa disciplina?

Bom, a palavra ciência vem do latim e significa conhecimento. Este conhecimento é racional, certo ou provável, obtido metodicamente, sistematizado e verificáveis, e faz referencia a objetos de uma mesma natureza.
A ciência que iremos estudar nos proporciona a compreensão do tipo de relação que se estabelece entre os fatos, coisas e fenômenos, unificando a visão e mundo.

Oficina da Beleza

A beleza nos inspira e nos eleva ...